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恰同學少年丨2018瑞得福國際學校開學破冰周精彩回顧
www.barlleno.com     2018-09-04    

 

Orientation Activity and Team Building

校園文化建設與拓展團建

2018年8月15日,瑞得福國際學校在盛大的開學典禮中開啟了嶄新的學年。

QQ截圖20180904102707.png

開學伊始,在瑞得福國際學校外教及中教的精心策劃之下,組織了一場由射箭、棒球、賽艇、帆船、戶外技能等多達十數種活動的破冰周,并在每一項活動都融入純美式菁英教育所推崇并需要鍛煉的領導力、創新能力、團隊精神、溝通力、抗挫力等優秀品質。這樣的破冰活動,不但能促進新同學彼此之間及與老師之間的相互認識了解,還能幫助他們更快更好的適應瑞得福國際學校純美式的校園文化氛圍和教育教學模式,也能讓同學們在潛移默化中認識到瑞得福國際學校校訓“責任、自律、勇氣”的真正含義,并為之奮斗與努力。

 

飽含全體中外教老師教育經驗精華的破冰周,因為被賦予了期望和轉變的意義,使簡單有趣的活動華成為了真正意義上的“Orientation Activity and Team Building校園文化建設與拓展團建”!五花八門、精彩紛呈的活動,也讓新生與老生緊緊融合在一起,個個都玩嗨了!下面,就跟隨視頻,再來回顧一下同學們在活動中所充分展現的責任、自律與勇氣吧!

 

 

正所謂“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”!除了“好玩”之外,本次破冰Orientation Activity and Team Building校園文化建設與拓展團建活動,所有的活動項目設計,包含個人挑戰、小組挑戰、班級挑戰,均根據著名管理學家布魯斯·塔克曼的團隊發展階段模型,在團隊形成各個時期,匹配不同難度的活動和挑戰,完成挑戰后再進行深度總結和分享,確保每一位學生在各階段都有一份屬于自己的體驗和收獲,并將這份體驗和收獲內化成自己的能力,成為今后學習和生活的助力。

 

精彩活動和片斷,忍不住再一起回憶和細數一下吧!



過河挑戰

養成解決問題的思維,討論——選擇最優方案——嘗試——優化——成功;

換位思考,不僅要確保自己能成功,也要考慮同伴如何成功,增強了團隊凝聚力。

QQ截圖20180904105951.png


Monster

奉獻精神,為了團隊勝利,有時候需要適當奉獻自我;增強團隊意識,整個小組變成一個大怪獸,而非零散的個體。

QQ截圖20180904110353.png


地雷陣

抗挫能力,為了找到正確路線要接受十幾次失敗,如果中途放棄,也就與成功失之交臂。

團隊協作能力,面對試錯過程中的體驗,如何帶領大家調整情緒、專注于目標,齊心協力不斷總結經驗找到正確路線。

QQ截圖20180904111417.png


高空挑戰

克服恐懼,掌控自我情緒,中途因為恐懼和疲憊想要放棄,若想達成目標,必須推自己一把。

QQ截圖20180904111526.png


MINI斯巴達挑戰

QQ截圖20180904111929.png

QQ截圖20180904111909.png

QQ截圖20180904112449.png


扎竹筏

養成設計思維,做任何事之前必須先有設計,這是成功的第一步。

團隊協作:如何處理好自己與他人的關系,包括標準、判斷不一致的時候,達成一致,更好的貢獻自己的力量。

QQ截圖20180904112545.png


射箭

明白堅持的力量,從脫靶到正中靶心,是不斷調整姿勢,不斷練習的結果;

專注力,射箭時要求心無旁騖,人、弓、箭、靶合而為一。

QQ截圖20180904112747.png

QQ截圖20180904112808.png


山野無痕法則

學習LNT法則,養成環保意識,學習戶外知識。

QQ截圖20180904113018.png


羅馬水炮

模擬戰爭,研究團隊攻防戰略;了解羅馬水炮起源及歷史,客觀認識戰爭與和平。

QQ截圖20180904113534.png


棒球

QQ截圖20180904113629.png


帆船

QQ截圖20180904113950.png


賽艇

QQ截圖20180904114339.png


鉆木取火

QQ截圖20180904114530.png

QQ截圖20180904114543.png


瑞得福國際學校畢業于哈佛大學的校長Leland Anderson先生表示,在學生學習成長的道路上,每一步腳印都是有意義的,哪怕細小到一次游戲。因而,他希望通過與美國本土接軌的校園文化團建活動,讓同學們真正體會純美式菁英教育的精髓,從而明白瑞得福國際學校校訓“責任、自律、勇氣”的真正含義,并從中感悟到廣泛意義上面向未來的國際教育的意義。

 

8月19日晚校園文化團建活動全部結束后,還舉辦了隆重的頒獎儀式

“Best Activity Performance”獲獎名單:

 

中文名

英文名

班組

年級

汪銳安

Corey Wang

7A

G7

徐栩霖

Kirin Xu

7A

王一丁

Jackson Wang

7A

張子勤

Amy Zhang

7A

何浩楠

Luby He

7B

王康力

Rose Wang

7B

姜彥羽

Sophia Jiang

8A

G8

包譽欣

Rebecca Bao

8B

姜彥竹

Sunny Jiang

8B

季巧柔

Yuki Ji

8C

李崧源

Leo Li

8B

穆佳佳

Andy Mu

9B

G9

蔡思源

Jack Cai

9B

黃偉婷

Una Huang

9B

鄧毓桐

Lisa Deng

9C

望子成

Jason Wang

9C

郭昊昀

 Hank Guo

9D

杜宇航

John Du

9D

閆佳樂

Owen

10A

G10

李南瑾

Olia

10A

曹航

Hotch

10B

肖龍濤

Tony

10B

盧佩儀

Gracy Lu

10B

李瀅

Christina

10C

宮家寶

Job Gong

10D

李浩天

Tim Li

11A

G11

彭秋荻

Qiudi Peng

11B

蘇恭冉

Mary Su

11B

胡偉杰

Jacky Hu

11C

汪晗然

Leo Wang

11C

 

“團體獎”獲獎名單:

 

獎項

獲獎單位

年級獎

年級第一名

8年級

年級第二名

11年級

年級第三名

9年級

班級獎

班級第一名

8A

班級第二名

10D

班級第三名

8C

通過一周有笑聲、有汗水的破冰文化團建活動,同學們在共同參與活動的過程中消弭了情感的隔閡,在共同迎接挑戰中培養了團隊協作能力,也對瑞得福國際學校的校園文化氛圍及教育教學形式有了更深入的了解。希望同學們繼續帶著團結協作、創新拼搏的精神投入到接下來的學習、生活當中,在瑞得福國際學校面向未來的純美式教育模式下,遇見更好的自己,也遇見更好的大家!

 


恰同學少年丨2018瑞得福國際學校開學破冰周精彩回顧
www.barlleno.com   2018-09-04  

 

Orientation Activity and Team Building

校園文化建設與拓展團建

2018年8月15日,瑞得福國際學校在盛大的開學典禮中開啟了嶄新的學年。

QQ截圖20180904102707.png

開學伊始,在瑞得福國際學校外教及中教的精心策劃之下,組織了一場由射箭、棒球、賽艇、帆船、戶外技能等多達十數種活動的破冰周,并在每一項活動都融入純美式菁英教育所推崇并需要鍛煉的領導力、創新能力、團隊精神、溝通力、抗挫力等優秀品質。這樣的破冰活動,不但能促進新同學彼此之間及與老師之間的相互認識了解,還能幫助他們更快更好的適應瑞得福國際學校純美式的校園文化氛圍和教育教學模式,也能讓同學們在潛移默化中認識到瑞得福國際學校校訓“責任、自律、勇氣”的真正含義,并為之奮斗與努力。

 

飽含全體中外教老師教育經驗精華的破冰周,因為被賦予了期望和轉變的意義,使簡單有趣的活動華成為了真正意義上的“Orientation Activity and Team Building校園文化建設與拓展團建”!五花八門、精彩紛呈的活動,也讓新生與老生緊緊融合在一起,個個都玩嗨了!下面,就跟隨視頻,再來回顧一下同學們在活動中所充分展現的責任、自律與勇氣吧!

 

 

正所謂“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”!除了“好玩”之外,本次破冰Orientation Activity and Team Building校園文化建設與拓展團建活動,所有的活動項目設計,包含個人挑戰、小組挑戰、班級挑戰,均根據著名管理學家布魯斯·塔克曼的團隊發展階段模型,在團隊形成各個時期,匹配不同難度的活動和挑戰,完成挑戰后再進行深度總結和分享,確保每一位學生在各階段都有一份屬于自己的體驗和收獲,并將這份體驗和收獲內化成自己的能力,成為今后學習和生活的助力。

 

精彩活動和片斷,忍不住再一起回憶和細數一下吧!



過河挑戰

養成解決問題的思維,討論——選擇最優方案——嘗試——優化——成功;

換位思考,不僅要確保自己能成功,也要考慮同伴如何成功,增強了團隊凝聚力。

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Monster

奉獻精神,為了團隊勝利,有時候需要適當奉獻自我;增強團隊意識,整個小組變成一個大怪獸,而非零散的個體。

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地雷陣

抗挫能力,為了找到正確路線要接受十幾次失敗,如果中途放棄,也就與成功失之交臂。

團隊協作能力,面對試錯過程中的體驗,如何帶領大家調整情緒、專注于目標,齊心協力不斷總結經驗找到正確路線。

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高空挑戰

克服恐懼,掌控自我情緒,中途因為恐懼和疲憊想要放棄,若想達成目標,必須推自己一把。

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MINI斯巴達挑戰

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扎竹筏

養成設計思維,做任何事之前必須先有設計,這是成功的第一步。

團隊協作:如何處理好自己與他人的關系,包括標準、判斷不一致的時候,達成一致,更好的貢獻自己的力量。

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射箭

明白堅持的力量,從脫靶到正中靶心,是不斷調整姿勢,不斷練習的結果;

專注力,射箭時要求心無旁騖,人、弓、箭、靶合而為一。

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山野無痕法則

學習LNT法則,養成環保意識,學習戶外知識。

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羅馬水炮

模擬戰爭,研究團隊攻防戰略;了解羅馬水炮起源及歷史,客觀認識戰爭與和平。

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棒球

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帆船

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賽艇

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鉆木取火

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瑞得福國際學校畢業于哈佛大學的校長Leland Anderson先生表示,在學生學習成長的道路上,每一步腳印都是有意義的,哪怕細小到一次游戲。因而,他希望通過與美國本土接軌的校園文化團建活動,讓同學們真正體會純美式菁英教育的精髓,從而明白瑞得福國際學校校訓“責任、自律、勇氣”的真正含義,并從中感悟到廣泛意義上面向未來的國際教育的意義。

 

8月19日晚校園文化團建活動全部結束后,還舉辦了隆重的頒獎儀式

“Best Activity Performance”獲獎名單:

 

中文名

英文名

班組

年級

汪銳安

Corey Wang

7A

G7

徐栩霖

Kirin Xu

7A

王一丁

Jackson Wang

7A

張子勤

Amy Zhang

7A

何浩楠

Luby He

7B

王康力

Rose Wang

7B

姜彥羽

Sophia Jiang

8A

G8

包譽欣

Rebecca Bao

8B

姜彥竹

Sunny Jiang

8B

季巧柔

Yuki Ji

8C

李崧源

Leo Li

8B

穆佳佳

Andy Mu

9B

G9

蔡思源

Jack Cai

9B

黃偉婷

Una Huang

9B

鄧毓桐

Lisa Deng

9C

望子成

Jason Wang

9C

郭昊昀

 Hank Guo

9D

杜宇航

John Du

9D

閆佳樂

Owen

10A

G10

李南瑾

Olia

10A

曹航

Hotch

10B

肖龍濤

Tony

10B

盧佩儀

Gracy Lu

10B

李瀅

Christina

10C

宮家寶

Job Gong

10D

李浩天

Tim Li

11A

G11

彭秋荻

Qiudi Peng

11B

蘇恭冉

Mary Su

11B

胡偉杰

Jacky Hu

11C

汪晗然

Leo Wang

11C

 

“團體獎”獲獎名單:

 

獎項

獲獎單位

年級獎

年級第一名

8年級

年級第二名

11年級

年級第三名

9年級

班級獎

班級第一名

8A

班級第二名

10D

班級第三名

8C

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瑞得福國際學校
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全國招生熱線 400-806-4123
學校網址:www.barlleno.com
學校地址:深圳市大鵬新區大鵬街道葵南路寶資源科技園
Copyright 2015 瑞得福國際學校 All Rights Reserved. 粵ICP備15085109號-1

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